Für Deutsche ist es einfacher, Niederländisch zu lernen als Japanisch oder Russisch – das ist aus der Fremdsprachenforschung bekannt. Denn Wörter und Grammatik sind sich in beiden Sprachen ähnlich. Doch kennen Kinder, die mit zwei ähnlichen Sprachen aufwachsen, mehr Wörter als bilinguale Altersgenossen mit ungleichen Sprachen? Dieser Frage ging eine Weiterlesen…
„Sprachförderung“ wird noch immer häufig als rein schulische Angelegenheit aufgefasst. Aber auch Betriebe können Auszubildende unterstützen, die die deutsche Sprache noch nicht sicher beherrschen.Dafür sind Ausbilder*innen gefragt, die sich ihre eigene Ausdrucksweise bewusst und bereit sind, auch sprachlichen Missverständnissen auf den Grund zu gehen. Eine neue Forschungsstudie gibt Antworten dazu. Weiterlesen…
Wir alle haben es erlebt: das Fehlen von Sozialkontakten, persönlichem Austausch und Kommunikation abseits digitaler Medien wirkt sich auf Psyche und Motivation aus.Auch wenn die mehr oder weniger freie Zeit- und Raumeinteilung durch Digitalunterricht angenehm ist – ein Studium ohne Präsenzunterricht hat mehr Nachteile als Vorteile, wie eine neue Befragung Weiterlesen…
Die Mimik ist ein wesentlicher Teil der Körpersprache. Durch unseren Gesichtsausdruck vermittelm wir nonverbale Inhalte, die das Gesagte unterstützen oder auch im Kontrast zu unserenWorten stehen können. Mit einer authentischen Mimik werden Redebeiträge interessanter und überzeugender – und Menschen sind hier der KI noch weit überlegen! Neuro-Wissenschaftler der Uni Tübingen Weiterlesen…
Das Zukunftsforum Bildungsforschung findet von 26. bis 27. November 2021 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt. Beitragsvorschläge für Vorträge und Symposien sind noch bis 30. Juni 2021 möglich. Die Teilnahme an der Tagung ist auch ohne eigene Präsentation möglich und erwünscht. Nutzen Sie die Gelegenheit zur Vernetzung und Diskussion! Differenzierungsstrategien in Schulen & Weiterlesen…
AZUBIS und ihr Sprachgebrauch Über Sprache findet auf zentrale Weise alltägliche Kommunikation statt, die mit dem Aufeinander-treffen mehrerer Sprachen in Grenzkontexten zur Herausforderung werden kann. Ein neues Bildungs- und Forschungsprojekt beschäftigt sich unter anderem mit dem Thema „Soziale Praxis und Sprache im Berufsausbildungskontext“. Viadrina-Linguistinnen erforschen Sprachgebrauch von Auszubildenden Periphere Grenzregionen und Weiterlesen…
Männer und Frauen – mehr als „der kleine Unterschied“? Darüber hat Vera F. Birkenbihl schon viel geforscht und zahlreiche Vorträge gehalten. Durch die digitale Welt hat sich allerdings auch hier einiges verändert – digital bekommt die analoge Kommunikation, also unsere Sprache, eine noch größere Bedeutung. Eine spannende, internationale Studie zeigt Weiterlesen…
Vera F. Birkenbihl hat schon immer davon gesprochen, dass Jungs/Männer handeln, ins Tun kommen müssen – ein neues Fachbuch für Männer mit Depressionen zielt genau darauf ab – nichts Neues, aber doch so wichtig, es immer wieder zu erörtern: welche Möglichkeiten haben wir, aus seelischen Krisen herauszukommen? UKL-Psychiater veröffentlicht gemeinsam Weiterlesen…
„Kinder lesen Katzen vor“ ist eine Idee, die aus Amerika kommt – während die Kinder mit ihren Büchern und dem Lesen beschäftigt sind, hören die Katzen den Stimmen zu und können sich ganz langsam annähern. Beide profitieren davon und so ganz nebenbei lernen die Kinder auch noch viel über Katzen, Weiterlesen…
Eines der großen Spezialgebiete Vera F. Birkenbihls war die menschliche Kommunikation. Genial konnte sie erklären, warum wir so oft Kommunikationsprobleme mit anderen haben. Ihr Inselmodell ist und bleibt eine geniale Darstellung dessen. Eine Arbeitsgruppe deutscher WissenschaftlerInnen beschäftigt sich intensiv mit Fragen wie beispielsweise das menschliche Gehirn aus akustischen Sprachsignalen eine Weiterlesen…
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