Ein Unternehmen, das seine Mitarbeiter*innen nicht auf aktuellen Wissenstand bringt, kann schnell den Anschluss verlieren und wird dann die Konkurrenz vorbeiziehen sehen. Weiterbildung hat positiven Einfluss auf die Produktivität, die Außenwahrnehmung und das positive Image eines Unternehmens sowie zeitgemäßes Fachwissen der Mitarbeiter*innen. Warum also haben so wenige Firmen die Möglichkeiten Weiterlesen…
Ein neues wissenschaftliches Werk von und für Neurowissenschafter*innen beschäftigt sich damit, wie weit Links-Rechts-Unterschiede im Gehirn Einfluss auf psychische Krankheiten oder Hirnfunktionsstörungen haben. Ihre Erkenntnisse geben Hilfeleistungen bei Erkrankungen wie zB. Dyslexie, Schizophrenie, die Parkinson-Krankheit bis hin zur Multiplen Sklerose – allerdings ist auf diesem Feld noch vieles unerforscht. Buch: Weiterlesen…
Eltern wie Lehrende stellen sich immer wieder die Frage, wie Kinder am besten gefördert und ausgebildet werden können. Die Neurowissenschaft bringt laufend neue Erkenntnisse, doch wie lassen sich diese ins Bildungssystem übernehmen? Waren in der „guten alten Zeit vor den digitalen Medien“ Kinder besser ausgebildet? Ein neues Forschungsprojekt beschäftigt sich Weiterlesen…
Vera F. Birkenbihl hat schon vor langer Zeit das unbewusste, also incidentale Lernen als stärksten Aktivator für unser Gehirn erkannt. Sie hat es als fixen Bestandteil ihrer Sprachenlern-Methode aufgenommen (passiv hören), weil ihr die Wichtigkeit unbewusst aufgenommener Informationen klar war. Eine neue Forschungsstudie bestätigt ihre Erkenntnisse nun und geht sogar Weiterlesen…
Bis vor kurzem dachte man, dass das Kleinhirn (Cerebellum) nur für die Kontrolle des flüssigen Bewegungsablaufes zuständig ist. Dazu gehörten das Gleichgewichtsgefühl und die Kontrolle der gesamten Motorik durch das Aufrechterhalten eines normalen Muskeltonus. Eine neue Forschungsstudie an der Universität Duisburg-Essen (UDE) hat allerdings Bahnbrechendes entdeckt. Einfluss des Kleinhirns auf unsere Emotionen Weiterlesen…
Endlich eine Universität, die auf die großen Schäden, die der Distanzunterricht bei Kindern hervorgerufen hat, reagiert! Und gleichzeitig werden Lehramtsstudierende auf individuelle Förderung und Schaffung positiver Lernsituationen ausgebildet. Sie haben die Chance, in der Praxis ausprobieren zu können und Schüler*innen auf das kommende Schuljahr gut vorzubereiten! Ein Hoch auf Prof. Weiterlesen…
Eltern haben viele Fragen rund um das Lernen ihrer Kinder in Kita und Schule.Der Podcast „Sitzenbleiben“ geht diesen Fragen auf den Grund. In den Gesprächen mit wissenschaftlichen Expert*innen des DIPF geht es um Leistungslöcher im Unterricht, den schwierigen Übergang auf die weiterführende Schule, um mehrsprachig aufwachsende Kinder und viele weitere Weiterlesen…
Vera F. Birkenbihl hat in ihrem Buch „Der persönliche Erfolg“ genau das beschrieben: Dass Erfolg die eigene Persönlichkeit grundlegend verändern kann! Nun gibt es eine neue, spannende Studie der Schweiz, die sich speziell dem Zusammenhang von beruflichem Erfolg und Persönlichkeit beschäftigt hat. Einfluss des beruflichen Erfolgs auf die Persönlichkeit Eine Weiterlesen…
Vera F. Birkenbihl konnte die Funktionsweisen unseres Gehirns anschaulich und verständlich erklären. Die Gehirnforschung geht allerdings rasant weiter.Ein neues Forschungsprojekt Schweizer Wissenschafter*innen entwickelte ein neues Verfahren zur Sichtbarmachung von neurologischen Störungen, die von Epilepsie über Schlaganfälle bis hin zu verschiedenen Arten von Demenz reichen. Blick in die Tiefen des Gehirns Weiterlesen…
Vera F. Birkenbihl pflegte bei ihrem berühmten Vortrag zum Thema „Fehlermanagement“ immer einen kurzen Ausschnitt von „Für Elise“ am Klavier vorzuspielen. Wir hören den Beginn eines Liedes und wissen genau, wie es weitergeht. Neurowissenschaftler*innen aus Deutschland und Amerika haben sich nun damit beschäftigt, was konkret dabei in unserem Gehirn abläuft. Weiterlesen…
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